diff --git a/index.html b/index.html index bff7cea..1582935 100644 --- a/index.html +++ b/index.html @@ -32,6 +32,7 @@
  • Das Drama der Freiheit (Handout)
  • Ökologische Risiken bei Abbau und Nutzung von fossilen Energieträgern
  • Ethnic minorities in the US: Native Americans (Handout)
    • +
  • Fachinformatiker/in für Systemintegration (Handout)
    • diff --git a/latex/fachinformatiker-systemintegration/bibliography.bib b/latex/fachinformatiker-systemintegration/bibliography.bib new file mode 100644 index 0000000..b89c602 --- /dev/null +++ b/latex/fachinformatiker-systemintegration/bibliography.bib @@ -0,0 +1,19 @@ +@online{berufenet, + author = {BERUFENET}, + title = {Fachinformatiker/in der Fachrichtung Systemintegration}, + url = {https://www.berufenet.arbeitsagentur.de/berufenet/faces/index?path=null/suchergebnisse/kurzbeschreibung\&dkz=7847}, + urldate = {2021-06-19}, +} +@online{dautzenberg-unicum, + author = {Hannah Dautzenberg}, + title = {Fachinformatiker /-in für Systemintegration: alle Informationen zum Beruf!}, + url = {https://karriere.unicum.de/berufsorientierung/berufsbilder/fachinformatiker-fuer-systemintegration}, + urldate = {2021-06-19}, +} +@online{swr-ausbildung, + author = {SWR}, + title = {Fachinformatiker / Fachinformatikerin Systemintegration (w/m/d)}, + date = {2020-12-02}, + url = {https://www.swr.de/unternehmen/karriere/schueler/Heimat-fuer-Talente-Fachinformatiker-Systemintegration-m-w,fachinformatiker-systemintegration-100.html}, + urldate = {2021-06-19}, +} diff --git a/latex/fachinformatiker-systemintegration/crash.png b/latex/fachinformatiker-systemintegration/crash.png new file mode 100644 index 0000000..7625091 --- /dev/null +++ b/latex/fachinformatiker-systemintegration/crash.png @@ -0,0 +1,3 @@ +version https://git-lfs.github.com/spec/v1 +oid sha256:331ed3eb06c780e0456586a4ff04fc1252c5f45124d72f0f711b68200b8d47a9 +size 18399 diff --git a/latex/fachinformatiker-systemintegration/handout.tex b/latex/fachinformatiker-systemintegration/handout.tex new file mode 100644 index 0000000..7d2d2fb --- /dev/null +++ b/latex/fachinformatiker-systemintegration/handout.tex @@ -0,0 +1,90 @@ +% TeX program = xelatex +% vim: set spell spelllang=de: +\documentclass{../common/handout} + +\usepackage{csquotes} +\usepackage[style=authortitle]{biblatex} +\addbibresource{bibliography.bib} + +\title{Fachinformatiker/in für Systemintegration} +\author{Simon Bruder} +\subject{P-Seminar \\ +Christian-von-Bomhard-Schule} +\date{\DTMdisplaydate{2021}{06}{21}{-1}} + +\begin{document} + \maketitle + + Ein/e Fachinformatiker/in für Systemintegration plant und konfiguriert + IT-Systeme als Dienstleister oder firmenintern. Dazu gehören Fehlerdiagnose + und -behebung sowie das Anfertigen von Dokumentation und die Durchführung von + Schulungen. + + \section{Anforderungen} + + \begin{itemize} + \item In Industrie: Hochschulreife, in Handwerk: Mittlere Reife + \item Interesse an Technik + \item Analytisches Vorgehen + \item Durchhaltevermögen + \item Kreativität + \item Gute Englisch-Kenntnisse + \end{itemize} + + \section{Ausbildung} + + \begin{itemize} + \item 3-jährige duale Ausbildung + \item Zweiteilige Abschlussprüfung nach 4. und 6. Halbjahr + \item Vergütung in Handwerk: ca. 800\,€ (1. Jahr) bis 950\,€ (3. Jahr) + \item Vergütung in Industrie: ca. 1000\,€ (1. Jahr) bis 1150\,€ (3. Jahr) + \end{itemize} + + \section{Ausblick} + + \begin{itemize} + \item Jobsicherheit (hohe Nachfrage) + \item Studium/Weiterbildung nach der Ausbildung möglich + \item Gehalt bis zu 3500\,€, mit Studium/Weiterbildung 4500\,€ + \item Selbstständigkeit + \end{itemize} + + \section{Bewertung} + + \begin{minipage}[t]{.5\textwidth} + Vorteile: + \begin{itemize} + \item Gute Bezahlung + \item Modernes Arbeitsumfeld + \item Homeoffice einfach möglich + \end{itemize} + \end{minipage}\hfill + \begin{minipage}[t]{.5\textwidth} + Nachteile: + \begin{itemize} + \item Hoher Leistungsdruck (Burn-out) + \item Verantwortung für zum Teil kritische Infrastruktur (z.\,B. Medikation, + Wasserversorgung) + \item Weiterbildung konstant nötig + \end{itemize} + \end{minipage} + + \section{Praxisbeispiel: Fachinformatiker/in beim SWR} + + \begin{itemize} + \item Planung und Umsetzung praxisnaher Projekte + \item Unterstützung der Medienproduktion + \item Sicherstellung des reibungslosen Sendebetriebs + \end{itemize} + + \section{Fazit} + + \begin{itemize} + \item Praktische Anwendung moderner Technik + \item Studium bei bestimmter Spezialisierung sinnvoller + \item Vermittlung von praktischen Grundlagen sinnvoll für weitere Schritte + \end{itemize} + + \nocite{*} + \printbibliography +\end{document} diff --git a/latex/fachinformatiker-systemintegration/index.tex b/latex/fachinformatiker-systemintegration/index.tex new file mode 100644 index 0000000..929ab9a --- /dev/null +++ b/latex/fachinformatiker-systemintegration/index.tex @@ -0,0 +1,131 @@ +% TeX program = xelatex +% vim: set spell spelllang=de: +\documentclass[aspectratio=1610]{beamer} + +\usetheme[ + numbering=fraction, + sectionpage=none, +]{metropolis} + +\usepackage[ngerman]{babel} +\usepackage[useregional]{datetime2} + +\usepackage{csquotes} +\usepackage[style=authortitle]{biblatex} +\addbibresource{bibliography.bib} +\renewcommand*{\bibfont}{\scriptsize} + +\title{Fachinformatiker/in für Systemintegration} +\author{Simon Bruder} +\institute{P-Seminar \\ +Christian-von-Bomhard-Schule} +\date{\DTMdisplaydate{2021}{06}{21}{-1}} + +\begin{document} + \begin{frame}[plain, noframenumbering] + \begin{tikzpicture}[remember picture,overlay] + \node[at=(current page.center)] {\includegraphics<2>[keepaspectratio, width=\paperwidth, height=\paperheight]{crash}}; + \end{tikzpicture} + \end{frame} + + \begin{frame}[plain, noframenumbering] + \maketitle + \end{frame} + + \begin{frame}[plain, noframenumbering]{Gliederung} + \tableofcontents + \end{frame} + + \section{Übersicht} + + \begin{frame}{Tätigkeit} + \begin{itemize} + \item Planung und Konfigurierung von IT-Systemen + \item Als Dienstleister oder firmenintern + \item Fehlerdiagnose und -behebung + \item Dokumentation + \item Schulungen + \end{itemize} + \end{frame} + + \begin{frame}{Anforderungen} + \begin{itemize} + \item In Industrie: Hochschulreife, in Handwerk: Mittlere Reife + \item Interesse an Technik + \item Analytisches Vorgehen + \item Durchhaltevermögen + \item Kreativität + \item Gute Englisch-Kenntnisse + \end{itemize} + \end{frame} + + \section{Ausbildung} + + \begin{frame}{Ausbildung} + \begin{itemize} + \item Duale Ausbildung + \item 3 Jahre + \item Zweiteilige Abschlussprüfung nach 4. und 6. Halbjahr + \item Vergütung in Handwerk: ca. 800\,€ (1. Jahr) bis 950\,€ (3. Jahr) + \item Vergütung in Industrie: ca. 1000\,€ (1. Jahr) bis 1150\,€ (3. Jahr) + \end{itemize} + \end{frame} + + \section{Ausblick} + + \begin{frame}{Ausblick} + \begin{itemize} + \item Jobsicherheit (hohe Nachfrage) + \item Studium/Weiterbildung nach der Ausbildung möglich + \item Gehalt bis zu 3500\,€, mit Studium/Weiterbildung 4500\,€ + \item Selbstständigkeit + \end{itemize} + \end{frame} + + \section{Bewertung} + + \begin{frame}{Bewertung: Nachteile} + \begin{itemize} + \item Hoher Leistungsdruck (Burn-out) + \item Verantwortung für zum Teil kritische Infrastruktur + \item Weiterbildung konstant nötig + \end{itemize} + \end{frame} + + \begin{frame}{Bewertung: Vorteile} + \begin{itemize} + \item Gute Bezahlung + \item Modernes Arbeitsumfeld + \item Homeoffice einfach möglich + \end{itemize} + \end{frame} + + \section{Praxisbeispiel} + + \begin{frame}{Praxisbeispiel: Fachinformatiker/in beim SWR} + \begin{itemize} + \item Planung und Umsetzung praxisnaher Projekte + \item Unterstützung der Medienproduktion + \item Sicherstellung des reibungslosen Sendebetriebs + \end{itemize} + \end{frame} + + \section{Fazit} + + \begin{frame}{Fazit} + \begin{itemize} + \item Praktische Anwendung moderner Technik + \item Studium bei bestimmter Spezialisierung sinnvoller + \item Vermittlung von praktischen Grundlagen + \end{itemize} + \end{frame} + + \appendix + \section{Quellen} + + \nocite{*} + + \begin{frame}[noframenumbering]{Quellen} + \printbibliography[heading=none] + \end{frame} +\end{document}